ªîŒõˆF¡ °ó™ (Þó‡ì£‹ ð£è‹)

«õî‹

Hó£‹ñíó™ô£î£˜ Mûò‹

Hó£‹ñí¡ îMó ñŸøõ˜èœ ðK²ˆFò£è «õ‡ì£ñ£?Üõ˜èÀ‚° Þ‰î‚ è˜ñ£¸wì£ù‹ ܈òòù‹, Þ¬õ Þ™¬ô«ò â¡ø£™, Üõóõ¼‚°‹ Üõóõ˜ ªêŒA¡ø ªî£N«ô Cˆî²ˆF¬òˆ î¼Aø¶. â‰î ü£Fò£ù£½‹, îƒèÀ‚° ãŸð†ì è˜ñ£¬õ (ªî£N¬ô)„ ªêŒ¶ ܬî ß„õ󣘊ðí‹ ð‡Eù£™ RˆF ܬ쉶 M´Aø£˜èœ. Þ‰î Mûòˆ¬î ðèõ£¡ W¬îJ™ (xviii.46) ªîOõ£è„ ªê£™LJ¼‚Aø£˜.

võè˜ñí£ î‹ ÜŠò˜„ò RˆF‹ M‰îF ñ£ùõ:|

»ˆî‹ ªêŒõ¶, è£õ™ 裊𶠺îô£ù ªî£N™ 弈î‚° ãŸð†®¼‚Aø¶. Þ¡ªù£¼õ¡ Mò£ð£ó‹ ªêŒAø£¡, ð²¬õ óV‚Aø£¡. «õªø£¼õ¡ Þ‰î ï£O™ ªî£Nô£÷˜èœ â¡Á ªê£™Aø labour forceÝè Þ¼‚Aø£¡. Hó£‹ñí¡ êÍ舶‚è£è„ ªêŒò «õ‡®ò ªî£N™ â¡ù? Þ‰î «ô£è gFJ™ ñŸøõ˜èœ ªî£N™ ªêŒAø£˜èœ. Ýù£™ ¬ìò ðóñ£ˆñ£M¡ ܸ‚óý‰î£«ù â™ô£õŸÁ‚°‹ º‚òñ£è «õ‡®J¼‚Aø¶? ܬî úèô ü£Fò£¼‚°‹ ú‹ð£Fˆ¶‚ ªè£´ŠðîŸè£ù è£Kòƒè«÷ Hó£‹ñí‚° ãŸð†ì¬õ. ðóñ£ˆñ£«õ£´Ãì, º¡ù«ñ ªê£¡ùð® Üõó¶ ÜFè£Kè¬÷Š «ð£ô Þ¼‚Aø «îõ˜è¬÷ úèô põ ü‰¶‚èO캋 HgF àœ÷õ˜è÷£èŠ ð‡í«õ‡®ò¶‹ Hó£‹ñE¡ ªî£N¬ô„ «ê˜‰î¶. Üõ¡ ܈òòù‹ ð‡µ‹ ñ‰Fóƒèœ, Üõ¡ ¹KAø è˜ñ£¸wì£ùƒèœ â™ô£«ñ úèô ü£Fò£K¡ «þñˆ¬î àˆ«îCˆî¬õ. Þ‰î «ô£èˆF¡ ªôõ¬ô ePò ê‚Fè«÷£´ Þõ‚°‚ è£Kò‹ Þ¼Šð, Þõ¡ ñŸøõ˜è¬÷Mì ÜFè Gòñƒèœ, Móîƒè«÷£´ Þ¼‰¶ ñ‰Fó ê‚F¬ò ú‹ð£Fˆ¶‚ ªè£œ÷ «õ‡®J¼‚Aø¶. ñŸøõ˜èÀ‚° Þšõ÷¾ «õ‡ì£‹. Üõ˜èÀ‚è£è¾‹ «ê˜ˆ¶ Þõ‚° ãŸð†®¼‚Aø¶ â¡Á ¹K‰¶ ªè£‡ì£™ Þõ‚° ñ†´‹ vªðûô£è ¬õˆF¼‚Aø¶ â¡ø îŠðHŠó£ò‹ à‡ì£è£¶. Þ‰î‚ è£Kò‹ îMó, «ô£ègFJ«ô«ò Þõ¡î£¡ â™ô£ Mˆ¬òè¬÷»‹, ê£vFóƒè¬÷»‹, ñŸø â™ô£˜ ªêŒAø ªî£N™ º¬øè¬÷»‹ ï¡ø£èŠ 𮈶, Üõóõ˜‚°‹ àKò ªî£N¬ô Üõóõ˜èÀ‚°„ ªê£™L ªè£´‚è «õ‡´‹. Teaching (èŸÁ‚ ªè£´Šð«î) Þõ¡ ªî£N™. ñŸø ªî£N™è¬÷ Þõ«ù ªêŒò£ñ™, ÜõŸ¬øŠ ðŸPò Ë™è¬÷Š ðJô ñ†´‹ ªêŒ¶, Üî àKòõ˜èÀ‚°‚ èŸÁ‚ ªè£´Šð«î£´ GŸè«õ‡´‹. ñŸøõ˜èO¡ êgóˆ¬î‚ 裊ð£ŸÁAø è£õ™ è£Kò‹, Mò£ð£ó‹, à콬öŠ¹ ºîLòõŸ¬øMì, Üõ˜èÀ¬ìò ªî£N™ º¬ø, õ£›‚¬è ªïP ÞõŸ¬ø«ò 裊ð£ŸP‚ ªè£´Šðî¡ Íô‹, Üõ˜èÀ¬ìò ñù¬ú»‹, ÜP¬õ»‹ óVˆ¶‚ ªè£´Šðî£ù Þ‰îˆ ªî£N™ ªó£‹ð¾‹ ªð£ÁŠ¹ õ£Œ‰ˆî£è Þ¼‚Aø¶. Þ‰îŠ ªð£ÁŠ¬ð ÝŸÁAøõ¡ ï™ô Cˆî ðKð‚°õ‹ õ£Œ‰îõù£è Þ¼‰î£ô¡P Þõ¡ ªêŒAø è£Kò‹ ðô¡ îó£¶. ñùR½‹, ÜPM½‹ Þõ¡ àò˜‰î ÉŒ¬ñ¬ò ܬì‰F¼‰î£™î£¡ Þõ¡ Hø¬ó ÜõŸP™ àò˜ˆFMì º®»‹. Ü«î êñòˆF™, Þõ‚°ˆî£¡ ñŸøõ˜èÀ‚° Þ™ô£î HóFð‰îè‹ (handicap) å¡Á‹ Þ¼‚Aø¶. ¹ˆFò£™ è£Kò‹ ªêŒA«ø£‹ â¡ð Þõ¡ ñŸøõ˜è¬÷Mìˆ îù‚° àò˜¾ Þ¼Šðî£è G¬ùˆ¶ M†ì£™, ܶ ªðKò HóFð‰îñ£AM´‹. Þ‹ñ£FK‚ è£óíƒè÷£™, Þõ¬ùˆî£¡ ªó£‹ð¾‹ ðK²ˆîñ£AM´‹. Gó‹ð¾‹ Üý‹ð£õ‹ à‡ì£‚è‚îò «ý¶‚èœ Þ¼‰¶‹, Þõ¬ù‚ ªè£…êƒÃì Üý‹ð£õ«ñ Þ™ô£îõù£èŠ ð‡í «õ‡®J¼‚Aø¶. Üîù£™î£¡, Þõ¬ù ð¶ ú‹vè£óƒè÷£™ ï¡ø£è õÁˆªî´ˆ¶ ꂬèò£èŠ HN‰¶ ²ˆîñ£è «õ‡´‹ â¡Á ¬õˆF¼Šð¶.

ñ‰Fóƒèœ ðLî‹ Ýè«õ‡´ñ£ù£™ è´‹ Gòñƒè¬÷ ܸw®ˆî£™î£¡ º®»‹. «îœè® ñ‰Fó‹ ñ£FK 塬ø üHˆ¶ Mûˆ¬î Þø‚°Aøõ˜è¬÷ Þ¡¬ø‚°‹ 𣘂A«ø£‹. Üõ˜è¬÷‚ «è†ì£™ Gòñ‹ îŠHù£™ îƒèÀ¬ìò üð‹ ðL‚AøF™¬ô â¡Aø£˜èœ. Þ¡ù «õ¬÷J™î£¡ üð‹ ð‡íô£‹, Þ¡ù «õ¬÷J™ Ã죶, õ£óˆF™ Þ‰î ï£O™ Ã죶, Éð‹ è£†ì «õ‡´‹, ðL «ð£ì «õ‡´‹ â¡Á 嚪õ£¼ ñ‰F󈶂°‹ 嚪õ£¼ MF Þ¼‚Aø¶. MF îŠHù£™ ðôQ™ô£ñ™ «ð£ŒM´Aø¶ â¡Aø£˜èœ. Aóýí è£ôˆF™ üHˆî£™ ï™ô i˜ò‹ RˆF‚Aø¶ â¡Aø£˜èœ. ÞšMîñ£è ñ‰Fó‹ ðô¡ î¼õ‹, å¼ «õî Mˆ¶ ݈ñ²ˆF ªðÁõ‹ Ýî£óñ£ù Mûòƒèœ ܈î¬ù»‹ å¼ ê£¬è‚°œ õ‰¶ M´‹ð®ò£è ¬õˆF¼‚Aø¶.